根据学院“能力作风建设年”总体工作安排，学院于4月14日下午在龙子湖校区1号教学楼524会议室召开“课堂教学质量提升专项行动”动员会。学院领导班子全体成员、各教研室主任及教师代表参加动员大会。

会上，副院长巩坚首先结合《学院“课堂教学质量提升年专项行动”实施方案》从提升课堂教学质量的重要性、意义等方面做了动员讲话，并围绕专项行动的总体目标、工作内容及实施步骤进行了详细阐释，对活动的具体任务及相关负责人的职责进行了说明。她强调，课堂教学是提高教学质量的主渠道、主阵地，全体任课教师要提高认识，以有效课堂教学为抓手，不断提升教育教学质量。

院长陈延潼指出，各教研室、课程组要从长远着眼，做到常规工作抓落实、重点工作抓突破，注重对日常教学工作的总结和反思，及时查找不足，在提升教学质量上做到有的放矢；注重教育教学素材的收集、整理，积极尝试将教育教学探索物化为成果，并不断反哺教学；多角度、多层次探究课堂教学改革，扎实做好基础工作，打造特色亮点；立足改革创新，促进一流课程建设，助力人才培养质量不断提升。

院党委书记胡先锋提到，各基层教学组织要对照“课堂教学质量提升年”任务清单理清思路、细化工作内容，结合课程实际找准重点、突出亮点，有条理地推进工作；各教研室、课程组负责人要树立标杆意识，充分发挥优秀教师在教学中的示范引领作用；教师们要善于在工作中总结经验，凝练教学成果，切实推动课堂教学质量提升。

此次动员会为推进我院“课堂教学质量提升年专项行动”各项任务落到实处、营造教学浓厚氛围起到了积极的促进作用，同时对教育教学改革创新和人才培养质量提升具有重大意义。