根据学校第三届本科课堂教学观摩活动通知要求和学院安排部署，大学英语教研一室于5月10日上午10点在龙子湖校区一号教学楼521语音室开展了示范型教学观摩活动。观摩课由李燚老师主讲，校教学质量监控与评估办公室李海舰处长、学院院长陈延潼、副院长许海兰，校级教学督导张静、刘喜芳、贾遂芝及课程组部分教师参与了听课。

李老师主讲的是《大学英语视听说2》课程的“Food”这一单元，李老师备课充分、授课认真，课件制作精美，书内、书外知识组织有序。她从饮食文化背景知识说起，结合课程特点将视、听、说等音视频教学素材有机组合，采取相应的灵活有效的教学方法和手段，从文中的“慢食运动”延伸到现实生活当中的快餐文化的利弊探析，进而以学生为中心鼓励学生积极思考问题，积极进行研究性学习、小组合作学习，并当堂展示自我发表意见。蓝墨云“手机摇一摇”等信息技术手段的合理运用也充分调动了学生参与课堂的积极性，大大提高了课堂效率。

学院领导高度重视本次示范课，组织人员全程录课，以备课程组老师们接下来进一步观摩研讨。

观摩课后，全体听课领导、老师们在学院会议室524房间进行了评课研讨。院长陈延潼主持了评课会。

李海舰处长首先从评估的高度谈了学校开展三级教学观摩课和课堂教学改革的重要意义，接着充分肯定了本次示范课的效果，认为李老师课堂充满激情、教学节奏控制合理、课堂互动充分有效。他也指出了一些需要改进的意见和建议，比如与学生互动不仅是课堂提问，更要有眼神等肢体语言的交流。

副院长许海兰教授认为示范课整体效果呈现不错，但有许多细节仍需用心打磨；张静老师认为，李老师备课充分，课堂讲授条理清晰，学生参与课堂积极性高；贾遂芝老师认为，课堂节奏、教学环节时间分配掌握合理，呼应学生需求，补充四级写作教学内容，增强了学习的有效性。其他与会老师也都一一发表了自己的看法和观摩体会。

陈院长最后做了总结，他指出，示范课虽然是上课，也不同于普通的上课。既然是示范课就要起到引领、示范的作用，主讲教师要对自己的课熟谙于心、驾轻就熟，主讲教师和学生是示范课堂的表演者，要做到自然入戏、入课，表演的痕迹不能太多甚至不留痕迹。他希望李老师和全体老师们能进一步扎实语言基本功，进一步加强课堂教学本领的锤炼。